翻訳作業 後期第42日目
本日は、昨日と同じ段落の続きです。大学の一般教養課程でお世話になっていた社会学の河西先生の講義やセミナーでいろいろなことを教えていただきました。その時のことについて記述しているのですが、私は以下のように述べています。
講義のために著名な先生方をお招きしてお話しいただくことがたびたびあったのですが、講義の中でお話しいただいたことをテープに録音し、テープに録音されているお話を数人の学生で分担しながら原稿に起こしていくという作業をよくしたものでした。河西先生がその仕事を私に依頼してくださったことがとても嬉しく、私自身も先生の期待に応えようと一生懸命にやった覚えがあります。電子機器が発達した今とは違い、ウォークマンでカセットテープに録音され、テープの再生に使った私のラジカセもノイズがひどく、再生、巻き戻しを何度も何度も繰り返しながら、やっとのことで少しずつ進んでいったものでした。みんなとブツクサ文句を言いあいながらでしたが、今でもその時のことを覚えています。（本文 p. 138）
河西先生の社会学の講義は、私が教養課程の学生だった時には、日本の労働運動に関する講義がメインだったと記憶しています。大きな労働運動で指導的な立場だったような方々をお招きして、当事者であった方々の口から当時のことを直接お話しいただくというとても印象的な授業を行なってくださっていました。講義の中で披露してくださったその貴重なお話を、河西先生がウォークマンでカセットテープに録音し、それを逐語録として原稿に起こしていくといった作業を、当時熱心に授業やセミナーに取り組んでいた数人の仲間とともに分担して行なっていました。河西先生が、私たちにそのような仕事をご依頼してくださったことが、高校を中退して大学に入学してきた生意気なボッチだった私にとっては、とても嬉しいことでした。私も先生の期待に応えようと、必死になって取り組んだことを覚えています。ということで、以下のように英訳しました。
During the courses, renowned professors and labor movement activists were invited to give lectures. Professor Kawanishi recorded these lectures on tape. Afterward, as a group of students, each of us would listen to the recordings and collaborate to create manuscripts, dividing the work among us. I was delighted when Professor Kawanishi entrusted me with this task, and I recall putting in diligent effort to meet his expectations. Unlike today, when electronic devices have advanced significantly, recordings were made on cassette tapes using a Walkman. In addition, the radio cassette tape I used to play these recordings had a considerable amount of noise. Consequently, I had to repeatedly play and rewind them until I could discern the spoken content. This task was a stressfully slow process, and we complained about it among ourselves. Nevertheless, I still remember that time as a bright memory.
講義の逐語録を作成するという任務もさることながら、講義が終わった後、講義を行なってくださった先生を囲んで、懇親会のような飲み会がありました。先生をお招きして講義が行なわれるたびに懇親会が行われたのですが、その飲み会がとても楽しみでした。といいますのも、先輩だったと記憶していますが、授業に出ていた学生の中に料理がとても上手だった人がいて、とても美味しい料理をほとんどタダ同然で食べることができたからでした。当時の私は、酒もあまり強くはなく（今ではほとんどアルコールを摂ることも無くなってしまいました）、飲めば必ずといっていいほど潰れてしまっていましたが、学部の垣根をこえて、いろいろな方々と交流することができ、とても楽しかったと思います。一般教養課程で、自然科学だけでなく、いろいろな教科を学ぶことができ、大学に行って勉強することの醍醐味を味わうことができてよかったと思っています。 三代